Gli arcieri con un orientamento agli obiettivi più forte fanno punteggi più alti in gara

La sintesi di oggi

Il legame con il punteggio poggia su un solo studio turco, su 116 arcieri al campionato nazionale indoor. Con il questionario sull'orientamento al compito e all'io, l'autore divide gli arcieri in due gruppi, e gli 82 con l'orientamento più alto fanno in gara 560 punti di media contro 432 dei 34 con l'orientamento più basso (t = 2,85, p < 0,05). Il dato è fragile per più motivi: i gruppi sono costruiti sommando le due orientazioni, che la teoria tiene separate; il campionato era per adulti e giovani insieme, e il paper non dice di quali divisioni e classi fossero gli arcieri dei due gruppi; le deviazioni standard mancano e le statistiche della regressione non tornano fra loro. L'unico altro dato sugli arcieri, sei atleti della squadra olimpica di Taiwan nel 2004, mostra che entrambe le orientazioni salgono dopo un programma psicologico, ma non dice niente sul punteggio. La rivista dello studio turco, infine, ha criteri editoriali dubbi: il registro lo riporta, ma non lo usa per decidere lo stato, che resta non studiato.

Formulata anche come: orientamento al compito e all'io; orientamento al risultato; motivazione e punteggio; arcieri orientati agli obiettivi; teoria degli obiettivi di riuscita

Evidenze

• 2008
  Contesto Arcieri Pubblicata dopo

  6 arcieri della squadra olimpica di Taiwan seguiti per un anno e mezzo prima di Atene 2004: dopo il programma psicologico i punteggi di orientamento al compito e all'io salgono entrambi, mentre la sottoscala della motivazione dell'inventario di abilità psicologiche non migliora. Nessun legame con il punteggio.

  Provision of sport psychology services to Taiwan archery team for the 2004 Athens Olympic Games · Tsung‐Min Hung, Tse‐Chuan Lin, Chia‐Ling Lee, Ling‐Chun Chen

• 2018
  Contesto Arcieri Pubblicata dopo

  Sede con criteri editoriali dubbi: questo risultato non conta per lo stato. 116 arcieri al campionato turco indoor per adulti e giovani compilano prima della gara il questionario sull'orientamento al compito e all'io (13 domande); un'analisi dei gruppi li divide in 82 con orientamento alto e 34 con orientamento basso, e i primi fanno in gara 560,15 punti di media contro 431,8 (t = 2,849, p < 0,05). Le deviazioni standard non sono riportate, e i gruppi sono costruiti sull'insieme delle due orientazioni.

  The Impact of Pre-Competition Estimated Results for Elite Archers on Performance According to Achievement Goal Theory Sede dubbia · Utku Isik

• 2018
  Contesto Arcieri Pubblicata dopo

  Nello stesso studio, negli 82 arcieri con orientamento alto il punteggio previsto prima della gara si associa a quello reale (B = 0,986, p = 0,002; R² dichiarato 0,305), mentre nei 34 con orientamento basso no (p = 0,494). Le statistiche della tabella non tornano fra loro: un beta di 1,659 non è possibile, 0,603 al quadrato darebbe 0,364, e con 82 arcieri e quell'R² la F sarebbe vicina a 35, non 4,17.

  The Impact of Pre-Competition Estimated Results for Elite Archers on Performance According to Achievement Goal Theory Sede dubbia · Utku Isik

Storia dello stato

1. 1990 Non studiato Nella bibliografia del registro nessuno aveva ancora misurato l'orientamento agli obiettivi degli arcieri, né tanto meno l'aveva messo accanto al loro punteggio.
2. 2008 Non studiato Compare il primo dato sull'orientamento degli arcieri: nei sei atleti della squadra olimpica di Taiwan preparati per Atene 2004, l'orientamento al compito e quello all'io salgono entrambi dopo un anno e mezzo di lavoro psicologico. È un resoconto applicato, senza gruppo di controllo, e non mette l'orientamento in relazione con il punteggio: sulla domanda di questa scheda non c'è ancora niente.
3. 2018 Non studiato Arriva il primo legame con il punteggio: 116 arcieri al campionato turco indoor, divisi in due gruppi con il questionario sull'orientamento, e gli 82 più orientati fanno 560 punti di media contro 432 (p < 0,05). I gruppi sommano due orientazioni che la teoria separa, adulti e giovani sono mescolati e le statistiche non tornano. La rivista ha criteri editoriali dubbi: il registro riporta lo studio, ma non lo usa per decidere lo stato, che resta non studiato.

Collegamenti

Filoni di ricerca

• 52 studiAllenamento mentale negli arcieri: gli studi dal 1979
• 48 studiChe cosa predice il punteggio, e come si è provato a scegliere i talenti

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