Giochi con l'arco contro l'ansia: Bagas Pranata 2023

Lo studio non misura l'ansia: descrive la costruzione di nove giochi con l'arco pensati per abbassarla durante l'allenamento, rivolti a ragazzi tra i 12 e i 14 anni di un club di Bogor, in Indonesia. I giochi usano bersagli diversi dal solito: palloncini da non far scoppiare, bicchieri di plastica, disegni, un lucchetto da aprire, origami, un gioco con i numeri e uno con un limite di punteggio. Un esperto di giochi, uno di tiro con l'arco e uno psicologo li hanno giudicati adatti e utilizzabili.

I giochi sono stati provati in tre incontri, tre per incontro, con 12 ragazzi, dei quali ne sono stati tenuti 10 perché rientravano nella fascia d'età. Secondo gli autori i ragazzi si sono divertiti, non si sono annoiati e hanno risposto in modo positivo ai questionari sulle prove; il testo però non riporta né le domande né le risposte.

Il lavoro segue il modello ADDIE della ricerca di sviluppo, in cinque fasi: analisi dei bisogni, progettazione, sviluppo del prototipo, prova sul campo e valutazione. Le prove si sono svolte nel gennaio 2023. Per ogni gioco l'articolo dà solo il nome: non descrive regole, distanze, attrezzatura o durata, salvo dire che l'attrezzatura è quella dell'allenamento normale e che cambiano i bersagli. Non è indicato con quale scala gli esperti abbiano giudicato i giochi, né quale questionario abbiano compilato i ragazzi.

Manca proprio la misura che il titolo promette. L'ansia in allenamento non è stata valutata con nessuno strumento, né prima né dopo i giochi, e non c'è un gruppo di confronto che si allenasse nel modo abituale. L'effetto sull'ansia è quindi una conclusione degli autori, appoggiata al gradimento dei ragazzi e al parere degli esperti, che il riassunto indica in due e la conclusione in tre. Dieci ragazzi di un solo club, tre incontri e nessun dato numerico non permettono di generalizzare. Il testo stesso lo presenta come lavoro di una tesi di laurea.

Per un istruttore di ragazzi l'articolo è al massimo un elenco di idee: giochi con bersagli insoliti, come palloncini, bicchieri o disegni, per variare l'allenamento e tenere alta l'attenzione. Che questi giochi riducano l'ansia non è stato misurato, e lo studio non dice nemmeno se cambino la tecnica o il punteggio. Nel registro conta come descrizione di una proposta didattica, non come prova di un effetto.